Uskonnonopettajakollega
kyseli FB:ssa, mitä muuta uusilla iPadeilla voisi
tehdä kuin tiedonhakua. Selasin
omia tekstejäni tässä blogissa, ja huomasin, että olen liian vähn kertonut siitä, mitä olemme oppitunneilla tehneet.
Yksi tekstini käsittelee pädiä opettajan henkilökohtaisena työvälineenä. Tässä siis jotain yhteenvetoa,
tosin lista sisältää asioita, joita voi tehdä muutenkin kuin iPadilla. Ei
haitanne?
-
Tiedonhaku Internetistä. Nopeaa, hauskaa ja helppoa,
mutta vaatii ohjausta. Etsiä voi ihan perustietoa tai
vaikka sitten ajankohtaisia asioita. Esim. paavinvaali osui kätevästi UE2-kurssin loppuun.
BBC:llä ja Hufgington Postilla on hyvät uskontoaiheiset osastot, http://www.bbc.co.uk/religion/0/ ja http://www.huffingtonpost.com/religion/.
-
Muistiinpanot. Paperinen vihko alkaa aika pian tuntua tarpeettomalta. Kannattaa
miettiä, lataako muistiinpanot
opiskelijalle valmiina esim. PDF-muodossa, jolloin oppitunnilla voidaan tehdä muuta, vai puoltaako muistiinpanojen kirjoittaminen
kuitenkin ainakin joskus paikkaansa. iPadiin on olemassa ohjelmia, joilla
PDF-tiedostoihin voi tehdä omia lisäyksiä. Muistiinpanoilla ja
muillakin opiskelijan materiaaleilla tulee olla jokin tallennuspaikka netissä, jos tabletit eivät ole opiskelijoiden omia. Vai
korvataanko muistinpanot kokonaan muunlaisilla tehtävillä? Vai ovatko muistiinpanot
piirroksia, kuvia, videoita tai ääninauhoituksia?
-
Oppimateriaalit. Käytetäänkö perinteistä oppikirjaa, sähköistä kirjaa vai eikö kirjaa ollenkaan? Perinteinen kirja on opiskelijoille sikäli mieluinen, että se on tuttu ja turvallinen,
varsinkin jos opiskelu iPadin kanssa tuntuu hankalalta. Sähköisiä kirjoja on vasta tulossa markkinoille; Opintoverkolla on
UE-kirja. Oppikirjattomuus vaatii sen, että materiaalit etsitään netistä tai opettaja antaa ne muuta
kautta.
- Käsite- ja miellekartat. Mindjet tai Popplet -ohjelmat
esimerkiksi.
-
Esitykset ja muut tehtävät. Keynote-ohjelmalla on helppo tehdä näyttäviä PP-tyylisiä esityksiä. Explain Everything -ohjelma
on hyvin monipuolinen erilaisten tehtävien ja esitysten tekemiseen.
Niihin voi liittää myös puhutun selostuksen ja syntyneen videon voi ladata vaikka
YouTubeen. Esimerkkejä tehtävistä: 2000-luvun Jeesus;
filosofian historian kuuluisien henkilöiden esittely.
-
Kuvaaminen ja videointi. Esimerkiksi itse otetut kuvat eettisten pohdintojen lähtökohtana tai
tarinankerrontatehtävä opettajan etukäteen antamien kuvien pohjalta
tai videoitu gallup aiheesta "Kannattaako tehdä hyvää?" Omien videoiden ja
animaatioiden tekeminen. Katso YouTubesta Lukion_filosofia-hakusanalla ja
totea, että kotikutoinen on ihan
hauskaa...
- Käsitteiden järjestäminen esim. muistilappuohjelmalla. "Kirjoita lappuihin
niin monta eri uskonnon nimeä kuin suinkin muistat. Järjestä ne sen jälkeen ryhmiin jonkin järkevän systeemin pohjalta. Nimeä ryhmät."
- Kurssipäiväkirjan pitäminen
- Erilaiset kyselyt ja palautteen kerääminen sähköisillä palautejärjestelmillä. Tähän on olemassa monia ohjelmia,
mm. Socrative ja Polleverywhere.
- Piirtäminen. Jonkin selittävän piirroksen voi tehdä piirrosohjelmalla tai Explain
Everythingillä, sitten ladata sen kameran
rullalle ja sieltä siirtää Pages-ohjelmaan tekstin liitteeksi. Ei ole vaikeaa, vaikka
kuulostaisikin sellaiselta.
- Yhdessä kirjoittaminen esim. Etherpadilla. muistio.tieke.fi
-
Aikajanat, esim. Timeline Maker
-
Sovellukset, jotka liittyvät uskontoon, historiaan ja
filosofiaan esim.
* British
Library Historical Collection
* British
Library Treasures
* Paris
3D Saga (hieno osuus Notre Damesta)
* ND de
Paris (Notre Dame jälleen)
*
Churches of the World
*
Philosoraptor (meemi / meme)
* Vatican
3D HD
* Vatican
Lite
* The
Pope App
*
Vatican.va
* RC
Calendar (Roman Catholic)
* Echoes
(Luther-aiheinen peli)
*
Kuvataidetta tai erityisesti kristillistä taidetta esittelevät sovellukset, kuten Christian Art
Pitkä lista, mutta tuskin kattava. Mitä Sinä lisäisit siihen?
